对标先进拓思路  深耕育人提质效

为深化本科教育教学质量保障体系建设，对标借鉴兄弟高校专业建设先进经验，夯实本科专业内涵建设，2026年6月9日，学校教学质量监控与评估中心、校教师发展中心和金融数学与统计学院联合举办第39期院校治理论坛暨调研研学交流会。金融数学与统计学院副院长王芬教授围绕赴江苏高校调研研学心得，聚焦专业建设与人才培养质量保障工作思考作了专题汇报。活动由学院院长刘炎教授主持，学校教学质量监控与评估中心主任胡朝晖、教师发展中心副主任肖荣勋、校级督导刘小晶教授莅临指导；学院党委书记曲俊华、副书记孙海慧、副院长何忠华教授及系部主任代表参与了活动。

5月28日至30日，由学校教学质量监控与评估中心牵头，联合教师发展中心、二级学院组建的专项调研组，赴南通大学、金陵科技学院开展教育教学对标研学。调研组聚焦“监测+评估”一体化质控、专业画像搭建、专业动态调整、师资培育、课堂管控等重点项目，实地考察学习两所院校先进的管理模式与教学治理经验。调研期间，金融数学与统计学院立足金融、数理交叉学科办学特色，靶向聚焦专业内涵提质、全流程教学管控、智慧教学赋能等核心重点，对标学习，为学院下一阶段专业提质储备实践思路。

论坛报告中，王芬副院长复盘研学成果，解读了两所院校办学特色。南通大学依托智慧教学平台，构建“监测-预警-优化”教学质量闭环体系，摒弃传统经验化评价模式，实现教学治理精细化；金陵科技学院立足地方性应用型办学定位，以专业认证为抓手、学生发展为核心、双师师资为支撑，搭建标准化应用型人才培养质控体系。参考研学所得、结合学校发展部署与学院办学实际，王芬教授明确后续建设思路：学院将对接校级专业画像建设规划，结合学科特色完善院内育人评价标准，联动区域产业需求优化人才培养方案，稳步推进核心课程数字化建设；立足研学所学，依托智慧赋能、制度管控、产教融合多维发力，健全全周期人才培养体系，夯实本科育人工作根基。

论坛交流中，与会人员围绕智慧课堂落地、专业画像建设、学习预警机制等议题交流研讨，凝聚专业发展共识。胡朝晖主任肯定本次研学成效与学院育人规划，她提出，学院要结合院情转化校外先进育人模式，打造特色培养路径，学校职能部门将持续深化院部协同，全力护航二级学院专业建设，严守全校本科教学质量底线。刘炎院长感谢学校职能部门、校级督导对学院教学工作的指导，要求全院教师更新育人理念，落地研学成果，压实专业建设责任，发挥学科交叉优势，深耕产教融合与智慧育人，聚力完成学院“十五五”育人提质目标，为学校高水平本科教育建设贡献力量。